По данным Министерства образования Республики Беларусь, с каждым годом в стране снижается количество абитуриентов на всех уровнях образовательного процесса. Это происходит из-за взросления «поколения 80-х» и ухудшения демографической ситуации в целом. Нехватка абитуриентов приводит к дефициту кадров на рынке труда в будущем и к возрастанию требований к учреждениям образования сегодня.

Какие подходы необходимо сейчас внедрять в образовательный процесс, чтобы в будущем удовлетворить потребности нанимателей в квалифицированном персонале и сформировать личность, ориентирующуюся в современных меняющихся экономических условиях? Об этом шла речь на пресс-конференции в Минском колледже предпринимательства в преддверии старта приёмной кампании в учреждения среднего специального образования в Республике Беларусь.

По информации Министерства образования РБ, выпуск 2012 года из школы на уровне общего среднего образования (11 классов) составил 65,5 тыс. учащихся (для сравнения, в 2011 году ? 75 тыс. учащихся, 2010 году ? 88 тыс. учащихся). На уровне базовой школы (9 классов) ? около 90 тыс. человек (в 2011 году ? 94 тыс. человек, в 2010 году ? 99 тыс. человек). Количество выпускников в общеобразовательных учреждениях будет сокращаться и дальше: в 2015 году прогнозируется до 56 тыс. и менее 90 тыс. человек на каждом уровне соответственно.

В Минском колледже предпринимательства считают, что для выполнения задачи по подготовке конкурентоспособных специалистов, учреждениям образования важно использовать следующие подходы:

1. Формировать предпринимательский тип мышления у учащихся как необходимую компетенцию каждого специалиста в любой сфере деятельности.
2. Вести подготовку учащихся в тесном вза­имодействии с будущими работодателями.  
3. Открывать новые специальности с учетом запроса рынка.
4. Совмещать государственные стандарты в образовании с передовым мировым опытом.
5. Преподавательский состав, который регулярно проходит повышение квалификации, занимается самообразованием, ориентируется в современном практическом опыте.
6. Иметь широкую партнерскую сеть среди других вузов для дальнейшего образования своих выпускников.

«Современное образование, как и современный темп жизни, должно быть мобильным, открытым, прогрессивным. Уже 20 лет мы в Минском колледже предпринимательства «держим руку на пульсе» потребностей рынка труда и готовим наших специалистов для ведущих учреждений банковской, страховой, туристической, IT и других сфер. Особое значение имеют основы профильного обучения ещё в подростковом возрасте, когда закладывается фундамент образа мышления. Не каждому из выпускников предстоит стать профессиональным предпринимателем, но каждый может обладать этой компетенцией и быть предприимчивым, практичным, ориентированным на полезные инновации ? будь то работа в государственных структурах или международных корпорациях. Учреждение среднего специального образования сегодня и должно стать тем маяком, который сориентирует будущего специалиста в актуальных запросах рынка, создаст базу предпринимательского мышления», ? сказал Виктор Молотовник, директор Минского колледжа предпринимательства.