Специалисты любого профиля в наше время нуждаются в периодическом обновлении своих знаний в связи с непрерывным развитием всех отраслей науки и техники. Такую работу вот уже в течение десяти лет проводит Институт по повышению квалификации и профессиональной переподготовке специалистов, предлагая им современные образовательные программы, отвечающие требованиям ФГОС.

Одной из сложных профессий, требующих и знаний, и организаторских способностей, является специальность педагога-психолога. Институт предлагает учебные программы по этой специальности, позволяющие углубить свои знания. Педагог-психолог, профессиональная переподготовка которого прошла в Институте повышения квалификации, приобретает современный уровень квалификации и возможность успешно работать в этой области.  

Специальность педагога-психолога

Положительный эффект работы педагога-психолога в детских садах, школах, детских домах, летних лагерях не вызывает сомнений. Недаром эта профессия, которая в России возникла два десятилетия назад, сегодня так востребована в государственных и частных учебных и воспитательных учреждениях. Задача специалиста этой профессии состоит в социальной адаптации детей, отслеживания их поведения и развития. Это достигается разнообразными методами, используемыми повседневно – беседами, психологическими играми, тестами и т.д.

Прохождение учебного курса переподготовки на основе современных методик позволяет сформировать современные навыки и умения, необходимые для успешной профессиональной деятельности в этой сложной области.   

Дистанционная переподготовка

Переподготовка специалистов в Институте повышения квалификации выполняется дистанционно, с использованием возможностей Интернета, без необходимости лично посещать занятия. Все учебные материалы доступны студентам в режиме онлайн, и даже диплом, выдаваемый по окончании занятий, высылается по почте.

Помимо основных дисциплин – педагогики и психологии – занятия на курсах позволяют освоить ряд смежных дисциплин, которые могут оказаться весьма полезными в практической работе (например, работа с детьми, у которых имеются отклонения в развитии, и т.д.).